Diplôme de technicien supérieur en Design et Architecture d’intérieur
Diplôme de technicien supérieur en Design et Architecture d’intérieur
GRADE : Technicien supérieur en Design et Architecture d’Intérieur
Très complète et opérationnelle, notre formation de Décorateur d’intérieur vous permettra d’acquérir de la créativité, des connaissances techniques, des savoir-faire pratiques et une vraie culture générale artistique afin de faire de vous un véritable Décorateur d’intérieur professionnel.
Le programme en bref
L’objectif principal de cette formation est de former des personnes aptes à répondre adéquatement et avec créativité aux défis professionnels et sociaux qu’ils devront relever au cours de leur carrière. Ce programme assure la formation en architecture et Design, d’une part en initiant l’étudiant aux concepts et principes fondamentaux ainsi qu’aux outils et méthodes propres à la discipline et, d’autre part, en favorisant le développement de ses aptitudes à la résolution de problèmes architecturaux et à la composition architecturale.
Très complète et opérationnelle, notre formation de Décorateur d’intérieur vous permettra d’acquérir de la créativité, des connaissances techniques, des savoir-faire pratiques et une vraie culture générale artistique afin de faire de vous un véritable Décorateur d’intérieur professionnel.
Le programme en bref
L’objectif principal de cette formation est de former des personnes aptes à répondre adéquatement et avec créativité aux défis professionnels et sociaux qu’ils devront relever au cours de leur carrière. Ce programme assure la formation en architecture et Design, d’une part en initiant l’étudiant aux concepts et principes fondamentaux ainsi qu’aux outils et méthodes propres à la discipline et, d’autre part, en favorisant le développement de ses aptitudes à la résolution de problèmes architecturaux et à la composition architecturale.
Être créatif et avoir une certaine sensibilité artistique. Il doit également avoir le sens du contact et de l’écoute et être un bon communicant.
Aimer la géométrie, les arts. Aimer dessiner, jouer avec les formes créer à partir de celles-ci.
Aimer analyser, résoudre des problèmes, prendre des responsabilités.
Se préoccuper de la société et d l’environnement.
Etre créatif.
Avoir un sens critique et esthétique développé.
Avoir des aptitudes pour l’organisation spatiale et pictural Faire preuve de curiosité intellectuelle et posséder une bonne culture générale Faire preuve d’autonomie et d’initiative.
Avoir de l’habileté e informatique.
Sens du questionnement et de l’engagement.
Aimer la géométrie, les arts. Aimer dessiner, jouer avec les formes créer à partir de celles-ci.
Aimer analyser, résoudre des problèmes, prendre des responsabilités.
Se préoccuper de la société et d l’environnement.
Etre créatif.
Avoir un sens critique et esthétique développé.
Avoir des aptitudes pour l’organisation spatiale et pictural Faire preuve de curiosité intellectuelle et posséder une bonne culture générale Faire preuve d’autonomie et d’initiative.
Avoir de l’habileté e informatique.
Sens du questionnement et de l’engagement.
